Bienvenidos a nuestro blog

¡Hola a tod@s los visitantes! Sean bienvenidos al mágico mundo de consonantes y vocal. ¡CUIDADO!.. SE CORRE EL RIESGO DE QUEDAR ATRAPADO EN LA TELARAÑA DE LA LITERATURA JUVENIL!


NOS CONSIDERAMOS LOS BLOGGEROS ESTUDIANTILES DE LA ESCUELA SECUNDARIA Nº 10 MONSEÑOR JORGE SCHOENFELD. UBICADA EN ALDEA SANTA MARÍA, ENTRE RÍOS, ARGENTINA "NUESTRA GALAXIA"... :D



miércoles, 4 de julio de 2012

Amores que arrasan.

Era un artista; cosas como las que le sucedieron a él le suceden a veces a los artistas.
Era alemán; cosas como las que les sucedieron a él, le suceden a los alemanes.
Era joven, apuesto, estudioso, entusiasta, metafísico, imprudente, incrédulo, despistado.
Y siendo joven, apuesto y elocuente, era amado.
Era huérfano y estaba bajo la tutela del hermano de su padre muerto, su tío Willhem, en cuya casa había sido criado desde que era un niño; y la que lo amaba era su prima: su prima Gertrude, a quien a su vez él juró amar.
¿Él la amaba? Sí, cuando lo juró por primera vez. Pronto se desgató este amor apasionado; ¡en qué sentimiento raído y mísero se convirtió finalmente en el corazón egoísta del estudiante! Pero en su dorado amanecer, cuando él solo tenía diecinueve años y acababa de regresar de su aprendizaje con un gran pintor de Amberes, y se paseaban juntos en los más románticos alrededores de la ciudad a la hora de la rosada puesta del sol, bajo la sagrada luz de la luna, o en radiantes y felices mañanas, ¡qué sueño más hermoso!
Guardaron el secreto para que no lo supiera Willhem, ya que él tenía la ambición paternal de un pretendiente adinerado para su única hija; una visión fría y lóbrega frente al sueño de los amantes…
Mary Elizabeth Braddon
Pero el secreto de ambos no duró mucho. Willhem los descubrió, en una de sus salidas secretas. Él, secuestró a su hija y la llevó a vivir con su tía Rousse.
Al pasar los años, mientras la niña crecía, aumentaba su amor y su odio.
Gertrude, se escapó y regresó al lugar donde se encontraban su padre y su amado...
                                                                                                 Anto y Cris (6º)
Decidió matar a Willhem para poder estar juntos.
Al escapar de su delito después de dos semanas tomaron la decisión de irse a vivir a Italia.
                                                                             Valentina, Luciana y Nadia (2º)

¿Hombres o animales?

Algo sucede entre el gato  y  yo. Estaba mirándolo desde mi sillón cuando se puso tenso, irguió las orejas, clavó la vista en un punto muy preciso del ligustro. Yo me concentré en él, tanto como él en lo que miraba. De pronto sentí su instinto, un torbellino que me arrasó.
                                         Raúl Brasca

Un incontenible deseo de corretear entre las praderas, tras un molesto roedor recorrió cada célula de mi cuerpo. Confundida, sacudí la cabeza tratando de comprender lo que pasaba.
-Me estaré volviendo loca- dije mirándolo al gato, esperando una respuesta de èl. El felino se sobresaltó, y al comprender que era yo la que lo asustó, se acercó a mi, se metió entre mis piernas y comenzó a ronronear.
Gogo (Lucas Sacks) y Facha (Lucas SIAN) (5º)

Un ratoncito  se paseaba frente al sillón...
Víctor y Ramiro (6º)
El ratoncito era de color marrón y corría muy velozmente, el gato salió rápidamente atrás de él, este se metió adentro de una cueva y se quedó ahí.
                                                                                                                 Mauro Gonzalo Santiago  (1º)
Scot, mi gato, sacudió la cola, y vino a mí, otra vez, consumiendo su derrota.

                                                                                                                               Antonella y Joa (6º)


El hombre, la mujer: el suspenso.

La casa estaba  oscura, en medio de la noche casi blanca y de un silencio sepulcral.
El hombre bajó del caballo y comenzó a llamarla a los gritos y con insultos, como de costumbre. De un puntapié abrió la puerta, lo recibió el olor inconfundible del escabeche de berenjenas. Era su plato preferido; ella lo preparaba como nadie, aunque él nunca se lo dijo…
Úrzula Buzio
El hombre entró azotando todo lo que encontraba a su alcance. En la cocina, su mujer y su hijo.Este último, al ver a su padre en tal estado, se asustó y se metió debajo de la mesa.
El padre continuaba gritando y la mujer permanecía indiferente y de espaldas.
- Otra vez viniste borracho- murmuró
- Estoy cansado de hacerme cargo del algo que no es mío.
La mujer se dio vuelta y le pegó una cachetada.
El padre de ella la obligó a casarse con él, que era un hombre poderoso.
 3º año y profe Jimena.

Ella volvió a cocinar sin decirle mucho más...
Cristian (6º)
Muy furioso se puso a comer su plato preferido, al terminar comenzó una pelea entre él y ella. Durante la cual llegó el chico que defendió a su madre de los golpes de su padrastro. El hombre muy violento intentó arrojar al niño por la ventana.
Alejandro y Juliana (5º)
Ella se lo impidió arrojándole agua caliente. Entonces él salió corriendo, faltándole el respeto con insultos, mientras saltaba a una pileta de agua fría.
Estefanía, Luciana, Giuliana (9º)
Él salió corriendo con dificultad del agua y volvió al bar. Se embriagó de tal manera que entró en coma alcohólico. Terminó solo y abandonado, por su mujer y su hijastro.
(Adaptación de Paula Y Daiana 3º)







Misterios para investigar.

Señores, una vez más le digo que el interrogatorio al que me someten es inútil. Deténganme aquí para siempre si lo desean, enciérreme o ejecútenme si necesitan una víctima para aplacar esa ilusión que llaman justicia; pero no puedo decir más de lo que yo dije. Les conté con absoluta necesidad todo lo que recuerdo. No he ocultado ni alterado ningún hecho, y si algunas cosas continúan siendo imprecisas se debe únicamente a la nube oscura que cayó sobre mi mente… a esa nube, y al carácter confuso de los errores que me han traído ante ustedes.
Les repito: no sé qué ha sucedido con Harley Warren, pero creo, espero casi, que goza de un sereno olvido, si es que, en alguna parte, existe algo tan bendito. Es decir que durante 5 años fui su amigo más íntimo y compañero de muchas de sus terribles indagaciones acerca de lo desconocido. Aunque mi memoria es dudosa e imprecisa, no negaré que el testigo que ustedes presentan pueda, como dice, habernos visto junto en el pico Gainsville, en camino hacia el pantano del gran Cipres, a las 11:30 de aquella noche atroz. Agregaré, incluso, que llevábamos linterna eléctricas, palas y un curioso carretel de cables con aparatos conectados...
                                                                                                                                          H.P.Lovecraft
En un momento se nos apagó la linterna y nos quedamos a oscuras, al no ver nada nos caímos al pantano donde encontramos un cadáver, y de la oscuridad salio una monja que se encontraba allí con la persona muerta. Enseguida nos preguntamos, ¿Porqué estaba la monja junto al cadáver?
                                                            (Leo, Gabi, Nachi, Fabri, Marcos, Milton, Kevin, Rodrigo)


Estaba junto al cadáver. Cuando vimos a la misma al lado del cuerpo sospechamos que ella había sido la que lo había asesinado.Llamamos a la policía y se la llevaron.

Nico y Lucho 3ero C.B.C 

 El detective me respondió: Ya lo dijo una vez, pero no es creíble. La religiosa fue investigada y se demostró que ustedes vieron primero el cadáver, ella lo asistió, pero nada pudo hacer. Sigue siendo usted sospechoso.
Cristian- Antonella- Joaquín- Ramiro


Ya lo dije yo, mi memoria falla. Pero recuerdo muy bien que fue ella la que vio primero el cadáver. Sé que es mas fácil creerle a una religiosa que a mí, pero fue ella la que estaba con el cadáver. Creo que llegó el momento de decir la verdad y de mostrar que ella es la culpable.
Este rosario es la prueba de su culpabilidad, tiene sus huellas digitales. Lo tenía guardado conmigo. Me lo dio mi amigo, que a la vez es su hermano. Él la encubrió.


                                                                       Vanesa, Natalia y Griselda. 4to C.O.

La tía insoportable

 La tía julia es represora, por eso no le florecen las rosas. Sabe tocar el piano pero no lo hace, no sea cosa que se distraiga y sonría.
De chica tuvo amigas que le duraron poco.
Ahora tiene un marido al que no deja hablar ni tomar el vino que más le gusta.
También tiene una hija que le decía que no. Como esto le resultaba insoportable, la tía Julia la echó de su casa. Yo no la quiero, y deseo que la tía julia desaparezca…
Alicia Allievi

Quiero que a la tía Julia le pase algo desagradable, algo para que se dé cuenta que no es única, ni perfecta en el mundo, algo que le haga cambiar de parecer, para que se dé cuenta que la que se equivoca es ella.  
                                por: AGUSTINA y ANA (5º)

Un día la bruja de la tía Julia, me quitó de las manos el mp3 que con esfuerzo me había comprado, ¿con qué motivos? ni ella lo sabia... nunca más me lo devolvió.
Antonella y Joaquín (6º)
También una vez me quitó el celular porque decía que gastaba "el dedo", entonces le dije:
-Devolvémelo tía que es mìo, total a los mensajes los pago yo, y ella respondiò:
-Te lo devuelvo pero con una condiciòn, tenes que limpiar el sòtano, en donde se encuentra lo que a vos tanto temès...
                                 por: Natalia, Sofìa, Rocio (1°)

La tía insoportable

 La tía julia es represora, por eso no le florecen las rosas. Sabe tocar el piano pero no lo hace, no sea cosa que se distraiga y sonría.
De chica tuvo amigas que le duraron poco.
Ahora tiene un marido al que no deja hablar ni tomar el vino que más le gusta.
También tiene una hija que le decía que no. Como esto le resultaba insoportable, la tía Julia la echó de su casa. Yo no la quiero, y deseo que la tía julia desaparezca…
Alicia Allievi

Quiero que a la tía Julia le pase algo desagradable, algo para que se dé cuenta que no es única, ni perfecta en el mundo, algo que le haga cambiar de parecer, para que se dé cuenta que la que se equivoca es ella.  
                                por: AGUSTINA y ANA (5º)

Un día la bruja de la tía Julia, me quitó de las manos el mp3 que con esfuerzo me había comprado, ¿con qué motivos? ni ella lo sabia... nunca más me lo devolvió.
Antonella y Joaquín (6º)

miércoles, 13 de junio de 2012

Los Escritores y sus formas de pensar sobre la Lectura

Los textos se pueden diferenciar por dos tipos de soporte: análogos o tradicionales y digitales o hipertextos. Los libros análogos o los libros virtuales, o digitales, presentan un contenido mucho más sintetizados que el lector puede ampliar yendo a los hipervínculos o links que se presentan debajo del texto. Esta forma de acceder a la información modifica la idea del autor, porque no se sigue un recorrido prefigurado. El lector se vuelve el propio autor de su lectura porque este va armando el contenido de lo que lee por si mismo. El hipertexto se propone -además de multiplicar la dimensión de todo esto- romper con la idea misma de libros que todos conocemos. La palabra ya no será impresa sino que digitalizada. Se trata de una serie de bloques de palabras conectadas por la red, que se presentan como distintos caminos. La lectura en la pantalla de la PC hace que el texto se vea como un códice en lugar de tener el formato tradicional de libro. Algunos autores dieron su opinión en un programa de TV, sobre las formas de leer y la problemática de la lectura en la actualidad. Ellos son: Lola Copacabana, Malele Penchanski, Mempo Giardinelli, Jorge Fernández Díaz, Gabriel Rolon y Alejandro Kats. Mempo Ghiardinelli sostiene que a inicios del siglo XX el libro estaba presente en la sociedad. Todo hijo de inmigrante, sabía que para tener acceso al conocimiento tenía que leer. Había bibliotecas en los sindicatos, las sociedades barriales, los clubes. Jorge Fernández Díaz afirma que lean para que no los caguen. Así mismo Mempo Ghiardinelli sostiene que una sociedad es lo que ha leído y lo que no ha leído. Alejandro Katz sostiene que la lectura es fruto de la historia de la cultura, estamos en época de mutaciones. Así mismo Jorge Fernández Díaz afirma que militamos en la lectura porque es más difícil, en un mundo más líquido y más fácil. Mempo Ghiardinelli dice que el problema de la lectura en la Argentina son los adultos. Alejandro Dolina afirma que, leer le va a permitir al lector disfrutar, va a tener mas armas para seducir. Gabriel Rolon afirmo que, leer es escuchar a los muertos con los ojos. "R" de Ramiro, "V" de Víctor

Distintos perfiles para la literatura



Mempo Ghiardinelli sostiene que el problema de la lectura en la Argentina son los adultos. Concreto y real, los adultos se quejan que los jóvenes no leemos, pero ellos no dan el ejemplo. El mismo autor comenta que a inicios del siglo XX el libro estaba presente en la sociedad. Todo trabajador, hijo de inmigrante, sabía que para tener acceso al conocimiento tenía que leer. Había biblioteca en los sindicatos, las sociedades barriales, los clubes. Hoy por hoy los libros se utilizan en soporte informático, y en pocos casos, se lee por placer. “La lectura es fruto de la historia de la cultura, estamos en época de mutaciones”, dicho por Alejandro Katz. Se refiere más que nada a que la lectura es lo mismo, pero distinto modo. Jorge Fernández Díaz opina que militamos en la lectura porque es más difícil- que hacer otras cosas como jugar- en un mundo más líquido y más fácil; es decir, hago lo que puedo hoy, mañana no lo planifico. También afirma que hay que leer para que no nos caguen, refiriéndose a que si no leemos, no aprendemos, no nos informamos del ayer, del hoy y del mañana, nos pasan por encima. “Una sociedad es lo que ha leído y lo que no ha leído”, mencionado por Mempo Ghiardinelli; ni más ni menos que eso. Cada persona, nos manejamos con nuestro saber. Gabriel Rolón retoma, con el cual compartimos, que leer es escuchar a los muertos con los ojos; una forma de contactarnos con los escritores que ya están a través de sus libros, conocemos sus opiniones, o muchas veces parte de sus vidas. Alejandro Dolina: “Leer le va a permitir al lector disfrutar, va a tener mas armas para seducir”. Los libros no solo enseñan informaciones, también enseñan el arte de amar, soñar y seducir. Esta es una de las frases que mas nos impactó del programa “Los argentinos y los libros” (“Argentina para armar. T.N.). Interesante y cierto.

 ¿Qué se dice de los soportes analógicos y digitales en relación con la lectura? En el soporte analógico leemos todos lo que se nos brinda. Los texto del entorno digital nos ofrecen información más detallada o nos dan otros contactos en donde seguir buscando (hipervínculos) que esclarecen aquéllos mediante explicaciones o colaciones. A estos se le suma una hiperoferta de imágenes y sonidos que transforma la naturaleza del material. Esta forma de acceder a los textos, modifica radicalmente la experiencia de lectura y lo leído. Se borra también la idea clásica de autor; se parece demasiado a la del lector, un lector/editor que opera sobre la pantalla y fabrica secuencia de lo que lee, mira y escucha. El soporte digital se parece al códice, desarrollándose la lectura de arriba hacia abajo, mientras que en el soporte analógico de izquierda a derecha dando vuelta a la página al terminar la hoja.           "J" de Joaquín; "A" de Antonella.

Las diferentes caras de la lectura

En esta presentación encontramos la comparación entre los diferentes soportes de textos; la discusión de un grupo de expertos sobre las distas formas de leer. Hoy en día se pueden diferenciar marcadamente dos formas de textos, análogos o tradicionales y digitales o hipertextos.
El hipertexto es una escritura no secuencial, es decir que no es lineal como un libro o texto analógico, escrito en papel. Se trata de una serie de bloques de palabras conectadas por la red, que se presentan como distintos caminos. Mediante este soporte digital la palabra deja de ser impresa en papel y es precisamente digitalizada. La lectura en la pantalla de la PC hace que el texto se vea como un códice en lugar de tener el formato tradicional de libro. A diferencia con los libros análogos, los libros virtuales, o digitales, presentan un contenido mucho más breve que el lector puede ampliar yendo a los hipervínculos o links que se presentan debajo del texto. Esta forma de acceder a la información modifica la idea del autor, porque no se sigue un recorrido prefigurado. El lector se vuelve el propio autor de su lectura porque este va armando el contenido de lo que lee por si mismo.
En un programa de televisión se reunió a un grupo de expertos en las diversas áreas de la escritura. Entre ellos se encontraban Mempo Giardinelli, Jorge Fernández Díaz, Malele Penchanski, Gabriel Rolon, Alejandro Kats y Lola Copacabana, y trataron la problemática de la lectura y las formas de leer en la actualidad. Fernández Díaz comento que sostuvo durante una charla en ¡una escuela con chicos de nivel secundario que ellos debían leer para que no los caguen, porque al no tener los conocimientos que uno puede adquirir por la lectura, y así las personas superiores a ellos pueden doblegarlos con mayor facilidad. También planteó con la misma base que una sociedad sin lectura es una sociedad embrutecida y condenada. A su vez Mempo Giardinelli sostuvo que: “una sociedad es lo que ha leído y lo que no ha leído”, con esto nos quiere decir que una sociedad que lee tiene mayores posibilidades de avanzar; en cambio aquella sociedad que no lo hace está destinada a quedarse estancada. También según Kats: “la lectura es muchas cosas y no todas son lo mismo”, es decir que hay o puede haber más de una visión de la lectura, o de lo que se lee, las que pueden o no ser iguales. A su ves también existen mutaciones en la forma de leer hoy en día, no solo se presenta la lectura de textos análogos o tradicionales, también se ha comenzado a notar la presencia de la lectura de contenidos virtuales o digitales. Para Gabriel Rolón, “la lectura permite escuchar a los muertos con los ojos”, ya que uno puede analizar el pensamiento de un autor que ya a muerto mediante sus libros y/o escritos. "C" de Cristian